Les enseignements d’exploration

Informatique et Création Numérique : ICN

NOUVEAUTÉ 2016-2017 1h30 par semaine Descriptif L’informatique est une science et une technologie qui fournit des outils aux autres sciences, à l’industrie et aux services, mais c’est aussi un secteur d’activité d’une grande vitalité. Avec l’informatique, est apparu un monde numérique qu’il faut appréhender. L’enjeu de cet enseignement d’exploration est d’amener les élèves à réfléchir ...Lire plus >

Principes Fondamentaux de l'Économie et de la Gestion : PFEG

1h30 par semaine Objectifs Les élèves découvriront les notions fondamentales de l’économie et de la gestion, en partant du comportement concret d’acteurs qu’ils côtoient dans leur vie quotidienne (entreprises, associations, etc.) : Comment fonctionnent-ils ? Quel est leur rôle économique exact ? Quelles relations entretiennent-ils avec les autres acteurs économiques ? Quelles stratégies mettent-ils en oeuvre pour se développer, ...Lire plus >

Sciences Économiques et Sociales : SES

1h30 par semaine Objectifs Les élèves découvriront les savoirs et méthodes spécifiques à  la science économique et à  la sociologie, à partir de quelques  grandes  problématiques  contemporaines : Comment expliquer économiquement les comportements de consommation et d’épargne des ménages ? Comment les entreprises produisent-elles ? Comment expliquer la formation d’un prix sur un marché ? ...Lire plus >

Création et activités artistiques : arts visuels

1h30 par semaine Descriptif Les arts visuels produisent des objets artistiques essentiellement perçus par l’œil du spectateur. Ils englobent ainsi principalement les arts plastiques (le dessin, la peinture, la sculpture et les nouveaux médias), le cinéma et la photographie, dans leurs diverses réalités (technique, économique et artistique). En étudiant les questions posées par la réalisation ...Lire plus >

Littérature et Société

1h30 par semaine Descriptif Cet enseignement d’exploration vise à renforcer l’attractivité de la voie littéraire, en montrant aux élèves l’intérêt, l’utilité sociale et la diversité des débouchés d’une formation humaniste au sens large et moderne du terme. On cherche pour cela à : – faire percevoir la variété des études littéraires et des champs professionnels ...Lire plus >

Santé et Social

1h30 par semaine Descriptif L’enseignement d’exploration « Santé et social » a pour finalité de permettre aux élèves de construire une culture technologique pour aborder des questions de société traitant de la santé et du bien-être social. Il offre la possibilité de tester un projet d’orientation vers des poursuites  d’études dans les secteurs médical, médico-social ...Lire plus >

Sciences et Laboratoires

1h30 par semaine Objectifs Les sciences physiques et chimiques ont pour vocation d’aider les élèves à construire des compétences dont ils auront besoin, tout au long de  leur vie, dans une société en mutation rapide. Développer, dès le lycée, les aptitudes à analyser des situations complexes et les conséquences de choix de société impliquant les ...Lire plus >

Sciences de l'Ingénieur : SI

1h30 par semaine Descriptif Les technologies contribuent à répondre aux besoins humains en passant de l’idée (ou du principe) à la proposition de solutions respectueuses de l’environnement. Les sciences de l’ingénieur mobilisent les approches scientifiques et technologiques et installent les éléments d’une culture technologique. Les phases de modélisation et de simulation permettent de prévoir les ...Lire plus >

Méthodes et Pratiques Scientifiques : MPS

1h30 par semaine Qu’est-ce que c’est ? Descriptif L’enseignement d’exploration « méthodes et pratiques scientifiques » permet aux élèves de découvrir différents domaines des mathématiques, des sciences physiques et chimiques et des sciences de la vie et de la Terre. C’est aussi l’occasion de montrer l’apport de ces trois disciplines pour trouver des réponses aux questions ...Lire plus >